他只能呆呆站在一旁

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《手指〉丰子恺阅读答

1、拇指在五指中，形状实在算不上。身材矮而，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。//但在五指中，却是最肯吃苦的。

2、大拇指：短处：姿态不美――身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节；长处：最肯吃苦。

3、我们刚学这个，这句话反映了团结就是力量的道理，只有五根手指团结了，才能有力量，如同我们人一样。大拇指，因为他最可吃苦，只有可吃苦的人才有大作为。

4、文中画线部分的句子，运用了（拟人）和（排比）的修辞手法。请你仿照着写一写大拇指的作用 大拇指外表就憨厚。在用力把握时他是得力的干将；在所有的捏的动作时，他总是默默地协助；在做挤压动作时他还是大力士。

在手指这篇课文中把什么比作什么?

1、《手指》一文中丰子恺运用了比喻、拟人排比的修辞手法，使文章看起来更生动、、有趣。原文节选：大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。

2、《手指》这篇课文告诉我们每个人都有各自的短处，和长处。如果每个人都能团结在一起，那么将会产生无穷的力量。《手指》课文内容：我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。

3、你好，在手指课文中，描写怎样食指：运用排比的句式，写了十指勤奋，敢于冒险，不怕牺牲的性格特征。作者的想法是，虽然五根手指的姿态和性格有差异，却没有爱憎在其中。

...都有其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁运用了什么修辞手法_百度...

1、血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。

2、比喻和拟人化：作者在文章中多次使用比喻和拟人化的修辞手法，将手指比作人物或动物，增强文章的趣味性和感。例如，“大拇指在五指中，形状实在算不上美，身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。

3、例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。

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