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c语言程序设计教程答案上海交大?c语言程序设计实验指导答案

c语言程序设计教程答案上海交大?c语言程序设计实验指导答案

各位老铁们好,相信很多人对c语言程序设计教程答案上海交大都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于c语言程序设计教程答案上海交大以及c语言程序设计实验指导答案的...

各位老铁们好,相信很多人对c语言程序设计教程答案上海交大都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于c语言程序设计教程答案上海交大以及c语言程序设计实验指导答案的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

C语言是用什么编出的

首先答案是c语言是用c语言编写。

语言自举性

一个语言能否自己编写自己实现自己编译,这叫自编译,自举性。目前能实现自举性的语言没有几个,而自举性也就成了一个语言能否真实强大的标志。

一般来说图灵完备的语言,编译型语言,虚拟机语言可以实现自举。而解释型语言基本上很难。

现代很多语言都没实现自举,Java(jvm),Javascript,python,ruby,lua,php,perl……一堆。这些语言编译器、解释器都是c语言。

一个语言能自举是他们社区和开发一直梦寐以求的事情,也是他们情怀和追求所在。有一个语言为了实现自举成功,花了近20年,前年圣诞节才正式推出了第一个正式版本。它就是perl6,perl的下一代语言。perl6支持过程、OO、函数式三种程模式,支持虚拟机的语言(自己的虚拟机和jvm)。为了做好perl6,社区搞了一个功能启示录,把要实现的功能好点子都录进去。后来一个日本人参考这个启示录自己实现了一个语言,这就有了ruby语言,但是ruby没有自举。

c语言的自举过程和交叉编译

我在以前的回答中,曾说过c语言的来历:

上世纪70年代,为了实现unix,教主Tomphson和Ritchie开发了B语言,但是b语言性能不行,编写也较繁琐,所以又在B语言的基础上开发出了现在的C语言。

第一个C语言编译器的原型是用B语言或者混合B和汇编语言编写的。采用部分实现功能,交叉编译方式实现。

先用B和汇编语言编写一个C语言的部分必须功能的编译器,再通过这个编译器,完成完整的C语言编译器。详细过程如下:

1、先编写一个只有C语言最基本功能编译器C0语言,用汇编语言编写出C0的编译器。

2、接着用C0实现比C0复杂,功能不完整的C语言子集C1语言,用C0编译出C1语言的编译器。

3、在C1-〉c2……如此循环直到Cn,Cn功能已经强大到可以实现C。

4、用Cn编译实现了第一个c语言编辑器,即C实现了自举。

C语言适合女生学吗。难吗

c语言适不适合女生学,我想我最有发言权了,我大学专业学的就是和计算机相关的,一个学科没有绝对的适不适合,因人而异,首先你应该考虑你自己的逻辑思维能力,c语言是计算机语言最基本的语言,但是计算机更新换代那么快,c语言仍然作为最基本的语言,可见它的发展前景特别好,但是c语言需要学习它的关键码,指针,算法,代码程序不是很复杂,但是你要学会变通,有自己的思维,女孩子学这个专业要想对于男孩子难一些,c语言需要记住关键字,需要会写算法,需要有时间就自己研究一个问题还有别的解决办法,其他代码怎么写,有没有简洁的代码,这份工作特别的枯燥,因为要学习的特别多,但是当你用c语言写出小学玩的推箱子,贪吃蛇??你也会很有成就感,如果你能安静坐在椅子上学习,可以试试,毕竟这个专业发展前景特别好

首先关键码,然后指针,函数。

冒泡排序//遍历数组中每一个元素

for(inti=0;i<arr.length;i++){

//每遍历完一个元素,就会确定出当前遍历这个数组长度中一个最值,下一次遍历就不需要考虑

for(intj=0;j<arr.length-1-i;j++){

//如果前一个数比后一个数大,我们就跟这两个元素做值交换

if(arr[i]>arr[i+1]){

ints=arr[i];

arr[i]=arr[i+1];

arr[i+1]=s;

}

}

每天做的都是编写代码,结果都是给别人看的

c语言编写的程序被称为什么

源程序。(或者叫源代码、源文件)源程序(sourcecode)是指未编译的按照一定的程序设计语言规范书写的文本文件。源代码(也称源程序),是指一系列人类可读的计算机语言指令。在程序语言中,源代码可以是以书籍或者磁带的形式出现,但最为常用的格式是文本文件,这种典型格式的目的是为了编译出计算机程序。计算机源代码的最终目的是将人类可读的文本翻译成为计算机可以执行的二进制指令,这种过程叫做编译,通过编译器完成。C语言源代码即用C语言编写的一类可读的计算机语言指令。

扩展资料不论是.c,.cpp还是.h文件,所有的这些称之为程序的东西都是文本信息。他们都无法被计算机认识。计算机只认识0和1.所以要让计算机执行我们用文本信息表示的程序,必须将这些文本信息表示的程序翻译成计算机认识的01代码串。C语言从编码编译到执行要经历以下过程:编译---->形成目标代码,目标代码是在目标机器上运行的代码。连接---->将目标代码与C函数库相连接,并将源程序所用的库代码与目标代码合并,并形成最终可执行的二进制机器代码(程序)。执行----->在特定的机器环境下运行C程序。

为什么这么多人不喜欢谭浩强的C语言程序设计

很大一部分同学学不好C语言,把罪责归于“谭浩强写的书错误很多”这实在是很搞笑。谭浩强老先生1934年生,现在已经80岁了。他1958年从清华大学自动控制系毕业,那年24岁。要知道C语言是1972年推出的,计算机都是大型机,原始又笨重,当时谭浩强学自动化控制这一专业可以说是比较尖端的。光从这一点上,就可以说,他是同时代人里非常非常聪明的那一类人。

现在许多人批评谭浩强的《C程序设计》的一个重要理由是“不符合C99标准”。但我们要知道DennisM.Ritchie在1972年才推出C语言的第一个版本(当时谭浩强38岁),那时的C语言并不成熟。事实上C语言的第一次标准化一直到1989年才完成(俗称C89),请注意那时候谭浩强已经55岁了!55岁,你退休了没?而更重要的是,1989年那个时候,互联网的发展即使是在全球来看,也是非常非常初级的,更别说国内。因此信息获取的渠道极其狭窄。举个例子大家就能明白,我们现在浏览网页所用的万维网协议,就是在1989年那一年,由当时在欧洲粒子物理实验室的TimBerners-Lee和他的同事一起发明的。也就是说,一直到谭浩强55岁退休的时候,C语言才刚刚完成了第一版本的标准化,而整个世界的互联网甚至还不支持通过浏览器来浏览!时间再往后十年,到了1999年的时候,C99标准终于问世。但因为这一标准比较新,大部分编译器还不能支持其中的许多特性。因此大部分沿用的还是C89的特性。

在这样的背景下,第二年,谭浩强的《C程序设计》出版了,而这一年,谭浩强已经66岁了。抛开谭浩强66岁依然写作这一点不谈,若是站在当时的背景下来看待,事实上这本书也还是可读,可学,有价值的。但软件行业发展飞快,现在高校若继续沿用这一教材,就不合时宜了。谭浩强的《C程序设计》这本教材好不好?现在的观点来看当然不好。现在想学习C语言的人,不推荐采用他的书。但这主要是因为软件行业发展快速,他的书籍内容较老导致的。我们可以就书论书,但有些不明就里的同学从书出发指责谭浩强“不懂编程,水平低”等等,就是不对的了。

c语言怎么样难学吗

c语言是纯面向过程的语言,直到后来的c++才加入了面向对象的功能,但仍然保留面向过程的编程。c语言最大的特点是可以操作内存、硬件,灵活使用,缺点是需要注意和学习的细节比较多,陷阱也多。拿指针来说,c语言的精华,但也最难学,陷阱多,一不小心就搞错,指针一旦指到未知内存,可能导致系统灾难。新手自学,难度有点大,学校有课程,跟着老师学比较实际点。

C语言怎么样,好学吗

C语言属于高级语言里面的入门语言,大学里很多专业的一年级课程都会有这门课,属于相关专业的入门课程。

但是,不要认为C语言简单,那就错了,想要学好,也很难,因为知识点多,而且碎;学好C语言,再学其他语言就容易多了,个人建议C和C++一起学,对比着学,更好,不过要努力学,因为难度挺大!

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