园大班钱币兑换公开课（ 园大班钱币换算题 ）

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园大班数学教 《认识人民币》

园大班《认识人民币》优秀数学教 篇1 集中活动一：数学：钱币换算 活动目标： 认识面值10以内以元为计量 的人民币，能说出它们的 名称。 知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面价，探索相同面值人民币不同的换算方法。

面值小的人民币分为角，如5角；面值大的人民币分为元，如100元。 小 师：小朋友们都认识了人民币，那现在我们玩个小 。

大班数学教 《认识人民币》 篇1 数学目标： 认识面值10以内以元为计量 的人民币，能说出它们的 名称。 知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面价，探索相同面值人民币不同的换算方法。

园大班数学活动教 :认识人民币

园大班《认识人民币》优秀数学教 篇1 集中活动一：数学：钱币换算 活动目标： 认识面值10以内以元为计量 的人民币，能说出它们的 名称。 知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面价，探索相同面值人民币不同的换算方法。

面值小的人民币分为角，如5角；面值大的人民币分为元，如100元。 小 师：小朋友们都认识了人民币，那现在我们玩个小 。

大班数学教 《认识人民币》 篇1 数学目标： 认识面值10以内以元为计量 的人民币，能说出它们的 名称。 知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面价，探索相同面值人民币不同的换算方法。

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园大班科学课件:《认识人民币》

1、认识面值10以内以元为计量 的人民币，并能说出它们的 名称。初步了解并尝试人民币面值换算的方法，并知道有不同的面值面价。重点难点 重点：认识面值为（10元、5元、2元、1元）的人民币。

2、 “小小储蓄员”，初步了解并尝试人民币面值换算的方法，并知道不同的面价面值。教师依次出示2元、5元、10元的人民币，引导 用桌子上盘中的人民币（ 操作盘中有若1元、2元、5元的人民币）进行正确兑换。

3、教师：对，是钱，钱是一种拿来交易的东西，比如用来买玩具啊，买生日蛋糕啊，或者请别人干活要给钱给别人啊。我们中国 出来的钱叫人民币。

园大班优秀数学教 《认识人民币》

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大班数学活动教 《认识人民币》 篇1 活动目标 感知各种面值的人民币，知道人民币有纸币和硬币两种。 认识面值10元以内的人民币并学习使用。 了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。

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